ماحولیاتی اثرات بچے کی انٹرنیٹ پر دیکھنے کی عادت پر کیسے اثرانداز ہوتے ہیں

نیویگیشن

ماحولیاتی اثرات بچے کی انٹرنیٹ پر دیکھنے کی عادت پر کیسے اثرانداز ہوتے ہیں
10.04.2025 06:37

اس وقت بچے انٹرنیٹ پر بہت زیادہ وقت گزار رہے ہیں — وہ ویڈیوز دیکھتے ہیں، گیمز کھیلتے ہیں اور سوشل میڈیا پر بات چیت کرتے ہیں۔ ایسا لگتا ہے کہ وہ خود ہی منتخب کرتے ہیں کہ کیا دیکھنا ہے۔ لیکن حقیقت میں، ان کے انتخاب پر ان کے ارد گرد کے ماحول کا گہرا اثر ہوتا ہے: خاندان، دوست، اسکول اور یہاں تک کہ بڑوں کا برتاؤ۔ آئیے دیکھتے ہیں کہ یہ کس طرح کام کرتا ہے۔

بچہ وہی دیکھتا ہے جو اس کے ارد گرد ہوتا ہے

اگر گھر میں کھیل کے بارے میں بات کی جارہی ہو تو بچہ کھیلوں کی ویڈیوز تلاش کرے گا۔ اگر بڑے بھائی بہن وہ بلاگرز دیکھتے ہیں جو سرحدی مزاح کرتے ہیں تو چھوٹا بچہ بھی جلدی سے ویسی ہی ویڈیوز دیکھنا شروع کر دے گا۔

یوٹیوب اور ٹک ٹاک کے الگورڈمز بھی ایسی ویڈیوز تجویز کرتے ہیں جو ایک ہی ڈیوائس یا ایک ہی گھر میں رہنے والے لوگوں کے لیے مشابہت رکھتی ہیں۔ یعنی، خاندان کا ماحول بچوں کی ڈیجیٹل عادات کو تشکیل دیتا ہے۔

ماحول بچے کو بتاتا ہے کہ کیا قابل قبول ہے اور کیا نہیں

بچے فوراً نہیں سمجھ پاتے کہ کون سا مواد محفوظ ہے اور کون سا نقصان دہ۔ وہ بڑوں کے ردعمل کو دیکھ کر سیکھتے ہیں۔

اگر والدین کہتے ہیں: "سب سے اہم بات یہ ہے کہ تشدد کے بارے میں نہ دیکھو"، تو بچے کو اس بات میں دلچسپی ہو جاتی ہے۔ اگر گھر میں سیاست یا مذہب کے بارے میں اکثر بات کی جاتی ہو تو بچہ بھی ان موضوعات میں دلچسپی لینا شروع کر سکتا ہے اور ان کے بارے میں مزید جاننے کے لیے ویڈیوز تلاش کرنا شروع کر دیتا ہے۔

ممانعت اکثر زیادہ دلچسپی پیدا کرتی ہے۔

مواد = "سب کی طرح بننے" کا طریقہ

بچے اور نوعمر لوگ گروہ کا حصہ بننا چاہتے ہیں۔ اگر سب دوست مزاحیہ ویڈیوز دیکھ رہے ہیں تو آپ بھی انہیں سمجھنا چاہتے ہیں۔ چاہے گھر میں اس کی حمایت نہ کی جاتی ہو۔

کبھی کبھار بچے اس مواد میں دلچسپی نہ ہونے کا بہانہ کرتے ہیں تاکہ ڈانٹ نہ پڑے، لیکن وہ پھر بھی اسے دیکھتے رہتے ہیں تاکہ دوستوں کے ساتھ ہم آہنگ رہیں۔

بڑے افراد "برا مواد" سے بچانے والے "فلٹر" بن سکتے ہیں

اگر والدین بچے سے بات کرتے ہیں اور یہ جاننے کی کوشش کرتے ہیں کہ وہ کیا دیکھ رہے ہیں تو بچے کو تحفظ کا احساس ہوتا ہے۔ اس صورت میں وہ یہ سب کچھ کر سکتے ہیں:

  • عجیب ویڈیوز دیکھنے سے خود ہی انکار کرنا
  • آ کر پوچھنا: "کیا یہ ٹھیک ہے؟"
  • جو کچھ دیکھا ہے اس پر بات کرنے سے نہ ڈرنا

تحقیقات سے پتہ چلتا ہے کہ اگر والدین ہفتے میں کم از کم دو بار مواد پر بات کرتے ہیں تو بچے شاکنگ ویڈیوز کو دوبارہ دیکھنے سے کم واپس آتے ہیں۔

والدین کا خوف بھی اثر ڈالتا ہے

جب بڑے افراد انٹرنیٹ کے بارے میں بہت زیادہ فکر مند ہوتے ہیں تو بچے اسے محسوس کرتے ہیں۔ اور اکثر وہ وہی چیزیں تلاش کرتے ہیں جو والدین کو ڈرا رہی ہوتی ہیں۔

  • اگر والدین ٹک ٹاک سے ڈرتے ہیں تو بچہ وہاں جائے گا
  • اگر والدین کسی بلاگر کو گالیاں دیتے ہیں تو بچہ یہ جاننے کی کوشش کرے گا کہ اس میں کیا خاص بات ہے

بچہ جو کچھ انٹرنیٹ پر دیکھ رہا ہے وہ صرف اس کا فیصلہ نہیں ہوتا۔ یہ پورے ماحول کا اثر ہے: والدین، دوست، اسکول، خاندانی بات چیت اور یہاں تک کہ گھریلو تنازعات کا نتیجہ ہے۔

بچے سے اس کے دیکھے ہوئے مواد کے بارے میں بات کریں، لیکن بغیر کسی تنقید کے۔

بڑے افراد کیا کر سکتے ہیں

  • بچے سے یہ بات کریں کہ وہ کیا دیکھ رہا ہے — بغیر کسی تنقید کے۔
  • اپنے مثال کے ذریعے دکھائیں کہ آپ مفید اور دلچسپ مواد دیکھ سکتے ہیں۔
  • ان عجیب شوقوں پر تنقید نہ کریں — اس کے بارے میں بات کریں۔
  • کچھ ساتھ دیکھیں — اسے عادت بنائیں۔
  • اعتماد کا ماحول بنائیں تاکہ بچہ اپنے خیالات کو آرام سے شیئر کر سکے۔
🇵🇰 اردو 🇬🇧 English